আদনান জামী তার মামার কাছে (E)16 , (7)8 সংখ্যা দুটির যোগফল জানতে চাইল। মামা আদনান জামীকে যোগফল দেখালো এবং বললো কম্পিউটারের অভ্যন্তরে সমস্ত গাণিতিক কর্মকাণ্ড যেমন- যোগ, বিয়োগ, গুণ, ভাগ হয় একটি মাত্র অপারেশনের মাধ্যমে, তাছাড়া যোগের ক্ষেত্রে এক ধরনের সার্কিটও ব্যবহূত হয়।
মামার বলা সার্কিট দিয়ে উক্ত সংখ্যা দুটির যোগের প্রক্রিয়া দেখাও।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- সংখ্যা পদ্ধতি কী?
- ডি-মরগ্যানের উপপাদ্য দুইটি লিখো।
- D অক্ষরের ASCII কোড কোনটি?
- ব্লক চিত্রগুলো লক্ষ্য কর এবং প্রশ্নের উত্তর দাও: ব্লক চিত্র-১ দ্বারা ব্লক চিত্র-২ এর লজিক বর্তনী বাস্তবায়ন করা যায় কিনা? বিশ্লেষণ করে মতামত দাও।
- চিত্র: (i) এর আউটপুট Y কে যদি চিত্র: (ii) এর ইনপুট A এর পরিবর্তে ব্যবহার করা হয় তাহলে প্রাপ্ত সমীকরণের সরলীকৃত লজিক সার্কিট। বিশ্লেষণ করো।
- X =bar(barA +barB) কে একটি মাত্র গেইট দ্বারা বাস্তবায়ন সম্ভব- ব্যাখ্যা কর।
- চিত্র-১ এর html কোড লিখো যেখানে AKMCC তে ক্লিক করলে www.akmcc.edu.bd websiteএ প্রবেশ করবে।
- সার্বজনীন গেইট কী?
- উপরের সার্কিটটি প্রতিস্থাপন করা যেতে পারে-NAND গেইট দ্বারা NOR গেইট দ্বারাXNOR গেইট দ্বারানিচের কোনটি সঠিক?
- ২ এর পরিপূরক ব্যবস্থা বলতে কি বুঝো।?
- 0barABC + AbarC লজিক ফাংশনটি কোন গেইটের মাধ্যমে এককভাবে বাস্তবায়ন করা যাবে?
- আইপি অ্যাড্রেসের চেয়ে ডোমেন নেম ব্যবহার সুবিধাজনক ব্যাখ্যা করো।
- কোন সংখ্যা পদ্ধতিতে করা হয় তাকে কী বলে?
- উদ্দীপকের টেবিল তৈরি করতে HTML কোড লিখো।
- Z এর মান 0 হবে যদি-
- 1,5,9, D ধারাটির পরের সংখ্যা কত?
- বাল্বটি জ্বলবে না যদি-
- ICT শিক্ষক একাদশ শ্রেণিতে সংখ্যা পদ্ধতি পড়াচ্ছিলেন। তিনি একজন ছাত্রের রোল নম্বর জিজ্ঞাসা করলেন। ছাত্র উত্তর দিল (31)_10 । তারপর শিক্ষক তাঁর পূর্বের শ্রেণির রোল জিজ্ঞাসা করলে উত্তর দিল (15)_10 উদ্দীপকের আলোকে ছাত্রের দুই শ্রেণির রোলের পার্থক্য শুধুমাত্র যোগের মাধ্যমে বের করে ফলাফলের পরিবর্তন করা সম্ভব তা গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ করো।
- ওয়েব ব্রাউজার কী?
- যদি আউটপুট C=1, হয়, তাহলে ইনপুট A ও B এর মান কত হতে হবে?