রাজশাহী অঞ্চলের একটি কলেজের ছাত্র-ছাত্রীরা শিক্ষাসফরে একটি বনে গিয়ে, তার জীববৈচিত্র্য হ্রাস দেখে হতাশ হল। শিক্ষক বললেন আমাদের এবং আমাদের ভবিষ্যত প্রজন্মের জন্য এই জীববৈচিত্র্য রক্ষা করতে হবে।
উদ্দীপকে উল্লিখিত শিক্ষকের উক্তিটি ব্যাখ্যা কর।
A.
B.
C.
D.
জীববিজ্ঞান প্রথম পত্রজীবের পরিবেশ, বিস্তার ও সংরক্ষনজীববৈচিত্র্য - সংরক্ষণ, বিলুপ্তি ও সংরক্ষণের প্রয়োজনীয়তা ও গুরত্ব (Topic Practice)
Explanation:

Related Questions (Any University/Year)
- IUCN প্রতিষ্ঠিত হয়-
- IUCN-এর প্রধান কার্যালয় কোথায়?
- বাংলাদেশের বিলুপ্তপ্রায় একটি উদ্ভিদের বৈজ্ঞানিক নাম লেখো।
- নিচের কোনটি ইন-সিটু সংরক্ষণের মাধ্যম নয়?
- Ex-situ Conservation এর উদাহরণ কোনটি?
- জীব নিরাপত্তার প্রয়োজন কেন? ব্যাখ্যা কর।
- বাংলাদেশের একমাত্র গেম রিজার্ভটি কোথায় অবস্থিত ছিল?
- বাংলাদেশের সংকটাপন্ন উদ্ভিদ প্রজাতি কোনটি?
- শিক্ষা সফরে শিক্ষার্থীরা চিড়িয়াখানার মতো পর্যটক আকৃষ্ট করে এমন একটি এলাকায় গেলেন যেখানে পর্যটকরা সুরক্ষিত যানবাহনে চরে উন্মুক্ত স্মরণকারী বন্যপ্রাণী পর্যবেক্ষণ করে। উদ্দীপকে সংশ্লিষ্ট এলাকা কোনটি?
- Ex-situ Conservation এর উদাহরণ কোনটি?
- কোনটি এক্সসিটু কনজারভেশন ?
- Ex-Situ সংরক্ষণ হলো—বোটানিক্যাল গার্ডেনসিড ব্যাংকসাফারি পার্কনিচের কোনটি সঠিক?
- Ex-situ Conservation -এর উদাহরণ হলো—
- কোনটি বিলুপ্তপ্রায় উদ্ভিদ?
- কোনটি Ex-situ সংরক্ষণ?
- কোনটি In-situ সংরক্ষণ?
- নিচের কোনটি পার্টেন্স তৈরিতে ব্যবহার করা হয়?
- বাংলাদেশের বিলুপ্তপ্রাপ্ত উদ্ভিদ কোনটি?
- জীববৈচিত্র্য (Bio-diversity) বলতে কী বুঝ?
- Ex-situ কনজার্ভেশনের উদাহরণ হলো -------।