কোনটির মাধ্যমে কোন সমস্যার পূর্ণ স্বরূপ উপলব্ধি করা যায়?
A. জ্ঞানগত শিক্ষণ
B. পরিজ্ঞানমূলক শিক্ষণ
C. পরিহার শিক্ষণ
D. প্রাসঙ্গিক শিক্ষণ
সঠিক উত্তরঃ
B.
পরিজ্ঞানমূলক শিক্ষণ
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- 'শিক্ষণ প্রক্রিয়া হলো উদ্দীপক ও প্রতিক্রিয়ার মধ্যে যথাযথ সম্বন্ধ স্থাপন'- উক্তিটি কে করেছেন?
- স্মৃতিশক্তিকে উন্নত করতে চাইলে প্রয়োজন- i. আবৃত্তি করে পড়া ii. গভীর মনোযোগ iii. আবেগজনিত প্রতিরোধ নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রচেষ্টা ও ভুল সংশোধন শিক্ষণের বৈশিষ্ট্য- i. সমস্যা দিয়ে শুরু ii. নানাবিধ প্রতিক্রিয়া iii. নির্ভুল প্রতিক্রিয়া দৃঢ়ীকরণ নিচের কোনটি সঠিক?
- কীসের পরিবর্তনের ফলে আমরা পূর্বের বিষয়সমূহ ভুলে যাই?
- সংবেদী স্মৃতির সময়কাল কত?
- একটি বিষয় শিখতে গিয়ে অন্য বিষয়ের শিক্ষণকে কী বলা হয়?
- বলবর্ধকের সহায়ক হিসেবে কাজ করে কোন প্রতিক্রিয়া?
- ভাষা সম্পর্কিত স্মৃতি পরিমাপ পদ্ধতি কোনটি?
- কোনো বিষয় মুখস্ত করতে ব্যর্থ হই কারণ- i. মানসিক অসুস্থতা ii. অমনোযোগ iii. অধিক আবেগ নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষণের কোন উপাদানটি সাধনার আগ্রহ পূরণে সক্ষম করেছে?
- 'ছাত্রদের মনোবিজ্ঞানে পূর্ণ মনোযোগ না দিলে পরীক্ষায় সফলতা অর্জন সম্ভব নয়'- এখানে মনোযোগ কিসের উপাদান?
- যে সাপেক্ষীকরণে সাপেক্ষ ও অসাপেক্ষ উদ্দীপক একই সাথে উপস্থাপন করা হয়- i. বিলম্বিত ii. যুগপৎiii. ছাপ নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতি হলো - i. পূর্ব অভিজ্ঞতাii. শিক্ষণের সংরক্ষণ iii. পুনরুদ্দীপন নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটির মাধ্যমে কোন সমস্যার পূর্ণ স্বরূপ উপলব্ধি করা যায়?
- কোনটিতে হঠাৎ সমস্যার সমাধান ঘটে?
- ভাষা সম্পর্কিত স্মৃতি পরিমাপ পদ্ধতি কোনটি?
- সুমা গত বৈশাখি মেলাতে এক জাদুকরের জাদু দেখেছিল। এবার সে জাদু দেখতে গিয়ে চিনতে পারল এই জাদুকরই গত বছর জাদু দেখিয়েছিল। সুমার এই ক্ষমতা স্মৃতির কোন উপাদানকে নির্দেশ করে?
- স্মৃতি পরিমাপের কোন পদ্ধতিতে বস্তুকে এলোমেলোভাবে উপস্থাপন করা হয়?
- একটি কবিতা মুখস্থ করে, পরে যথাযথভাবে বলতে পারার নাম কী?
- স্মরণের অপরিহার্য অংশ কোনটি?