কে মৌলিক গবেষণার জন্য নোবেল পুরস্কার পান?
A. থর্নডাইক
B. সলোমন
C. প্যাভলভ
D. ফ্রয়েড
সঠিক উত্তরঃ
C.
প্যাভলভ
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- শিক্ষণের উপাদানগুলো হলো- i. সমস্যা ii. সংযোগ iii. প্রেষণা নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটিকে 'ঘটনাক্রমে' শিক্ষণ বলা হয়?
- কোন স্মৃতি অগণিত পরিমাণ তথ্য সংরক্ষণ করতে পারে?
- রফিক মনোবিজ্ঞান পড়ার পর রাষ্ট্রবিজ্ঞান পড়ে, এতে দেখা যায় সে রাষ্ট্রবিজ্ঞানের বিষয়গুলো স্মরণ করতে পারে না। এর কারণ-
- চাবি না থাকায় বাড়ির ভিতরে প্রবেশ করতে না পারা কোন হতাশা?
- তথ্যরাজির সংরক্ষণ ভাণ্ডার কোন স্মৃতি?
- দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতির - i. ক্ষমতা অসীম ii. সহজে মুছে নাiii. অসংখ্য তথ্য জমা থাকে নিচের কোনটি সঠিক?
- কীসের মাধ্যমে শিক্ষণের প্রকাশ ঘটে?
- 'অভীষ্ট লাভ' কোন শিক্ষণের প্রধান বৈশিষ্ট্য?
- কোন শিক্ষণ চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ থেকে বেশি উন্নত?
- 'যতবার শিক্ষা দরকার তার অধিকবার যেকোনো শিক্ষণ হলো অতিশি??্ষণ'- মন্তব্যটি কে করেন?
- বিস্মৃতির সূত্র কোনটি?
- 'অভীষ্ট লাভ' কোন শিক্ষণের প্রধান বৈশিষ্ট্য?
- কোন শিক্ষণ আচরণের মধ্যে প্রচ্ছন্ন থাকে?
- কোন ধরনের শিক্ষণে প্রাণীকে অধিক স্বাধীনতা দেওয়া হয়?
- উদ্দীপকে উক্ত শিক্ষণ প্রক্রিয়াটির বৈশিষ্ট্য- i. ভুল প্রতিক্রিয়ার ক্রমাবিলুপ্তি ঘটে ii. নির্ভুল প্রতিক্রিয়া দৃঢ়করণ হয় iii. প্রাণীর মধ্যে প???রেষণা থাকতে হবে নিচের কোনটি সঠিক?
- দুটি উদ্দীপকের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয়কে কী বলা হয়?
- ইচ্ছাকৃত বিস্মৃতি, বিস্মৃতির অন্যতম প্রধান কারণ'- বক্তব্যটি কার?
- পরিপক্কতার ফল- i. শারীরিক বৃদ্ধি ii. মানসিক বৃদ্ধি iii. দ্রুত শিক্ষণ নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন শিক্ষণকে উদ্দীপক-উদ্দীপক সংযোগ শিক্ষণ করা হয়?