আধুনিক মনোবিজ্ঞানীদের মতে, স্মৃতি কোন প্রক্রিয়া?
A. সরল
B. সক্রিয়
C. নিষ্ক্রিয়
D. প্রতিবর্তী
সঠিক উত্তরঃ
B.
সক্রিয়
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- কে প্রথম সুসংবদ্ধভাবে করণ শিক্ষণের অনুধ্যান করেন?
- কোন উদ্দীপক দুটিকে আমরা একইসাথে প্রত্যক্ষ করতে পারি?
- 'Operant Learning' শব্দটি কে ব্যবহার করেন?
- কীসের মাধ্যমে শিক্ষণের প্রকাশ ঘটে?
- বিপাশা রবীন্দ্রনাথ ঠাকুরের একটি কবিতা মুখস্থ করার পরপরই নজরুলের একটি কবিতা মুখস্থ করে। কিছুক্ষণ পর নজরুলের কবিতা মুখস্থ বলতে গেলে রবীন্দ্রনাথের কবিতারও দুটি লাইন বলে ফেলে। বিপাশার বিস্মৃতির জন্য দায়ী-
- সাপেক্ষীকরণে কয় ধরনের উদ্দীপক আছে?
- শিক্ষণের বৈশিষ্ট্য হলো- i. আচরণের পরিবর্তন ii. অভ্যাস iii. তুলনামূলক স্থায়ী নিচের কোনটি সঠিক?
- আবদুল্লাহ নামের একটি লোক তার বাল্যকালের অনেক ঘটনা বলতে পারেন। এটি তিনি কোন স্মৃতি থেকে বলেন?
- সবচেয়ে মূল্যবান স্মৃতিভাণ্ডার কোনটি?
- কত সালে ব্লজেট সুপ্ত শিক্ষণের ওপর গবেষণা করেন?
- ০-২ বছর বয়সের অভিজ্ঞতা আমরা স্মরণ করতে পারি না কারণ-
- স্মৃতির প্রথম পর্যায় কোনটি?
- কোন প্রক্রিয়া দ্বারা বাইরের উদ্দীপক সম্পর্কিত কোনো তথ্য স্মৃতিতে সঞ্চয় করে রাখার উপযোগী করে তৈরি করা-হয়?
- শিক্ষণের উপাদানগুলো হলো- i. সমস্যা ii. সংযোগ iii. প্রেষণা নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রেষণা ব্যতীত শিক্ষণকে কী শিক্ষণ বলে?
- সন্তুষ্টি উদ্দীপক প্রতিক্রিয়ার সংযোগকে শক্তিশালী করে কোন শিক্ষণ?
- তথ্যরাজির সংরক্ষণ ভাণ্ডার কোন স্মৃতি?
- স্মৃতিকে উন্নত করার জন্য কে নিয়ম প্রণয়ন করেন?
- স্মরণ রাখার ক্ষমতাকে কী বলে?
- শিক্ষণের অতি প্রয়োজনীয় শর্ত কোনটি?