X=100;
X-/=5;
X=X% 10;
(৭২)১০ এর BCD কোড ক???নটি?
A.
(১১১১০)২
B.
(১১১০০১)২
C.
(১১১০১০)২
D.
(০১১১০০১০)২
সঠিক উত্তরঃ
D.
(০১১১০০১০)২
Explanation:

Related Questions (Any University/Year)
- n টি ফ্লিপফ্লপ দ্বারা গঠিত একটি কাউন্টারের মডিউলাস কি?
- যদি A=1, B=0 এবং C=1 barB barA+barC=?
- একদিন তাসকিন ক্লাসে দেরি করে এসেছিল, ক্লাসে ঢুকে দেখলো তার শিক্ষক বোর্ডে "ABBA" লিখেছেন। প্রথমে সে কিছুই বুঝতে পারে নি, পরে সে শিক্ষককে জিজ্ঞেস করে, বোর্ডে কী লেখা আছে। তার শিক্ষক উত্তর দিয়েছিলেন। 2 এর পরিপূরকের প্রয়োজনীতা ব্যাখ্যা করো।
- স্যার আইসিটি ক্লাসে দু'জন ছাত্রকে দুটি দশমিক সংখ্যা লিখতে বলায় একজন (+৬৩) এবং অন্যজন (+৭০) লিখলো। তখন স্যার বললেন আমি ০, ১, ২, ৩ ও ৪ দিয়ে নতুন একটি সংখ্যা পদ্ধতি আবিষ্কার করেছি।উদ্দীপকের দশমিক সংখ্যা দুটির পার্থক্য যোগের মাধ্যমে বের করো।
- ভোলাটইল মেমোরি কী?
- চিত্র: ক চিত্র: খ"ক" চিত্রের আউটপুটে যোগফল ১ এর সমীকরণ হবে-
- পিতা ও মাতার বয়স যথাক্রমে (৪৫)১৬ ও (২৮)১৬বছর এবং বয়স (২০)৮বছর।উদ্দীপকের মাতার বয়স দশমিক সংখ্যা পদ্ধতিতে নির্ণয় করো।
- চিত্র-১ এর ওয়েব স্ট্রাকচারটি পাঠ্যপুস্তকের আলোকে ব্যাখ্যা করো।
- সুডোকোড কী?
- (১F)১৬এর আগের সংখ্যা এবং পরের সংখ্যার যোগফল কত?
- সুমি, সুমির বাবা ও মায়ের বয়স যথাক্রমে (10)16, (100)8 এবং (2F)16 বছর।সুমির বাবার বয়স সুমির বয়সের কত গুণ? বিশ্লেষণ কর।
- উদ্দীপকের সমস্যাটির 'সি' ভাষায় একটি প্রোগ্রাম তৈরি কর।
- জুয়েল (120)10 টাকায় একটি ওয়ালেট কিনল এবং তা (1011010)2 টাকায় বিক্রয় করল।দ্রব্যটির লাভ বা ক্ষতি ২-এর পরিপূরকের সাহায্যে প্রকাশ করা সম্ভব কী- না তা উদ্দীপকের আলোকে বিশ্লেষণ করো।
- নিচের কোন লজিক গেইটের আউটপুট ইনপুটের বিপরীত?
- রাজেশ নিচের ওয়েব পেইজ সহ একটি ওয়েব সাইট তৈরি করল, যেখানে ভিডিও প্রদর্শনের ব্যবস্থা রয়েছে।উদ্দীপকের ওয়েব সাইটের ব্যবহার সুবিধাজনক ব্যাখ্যা করো।
- ওয়েবসাইটি চালু করতে কী কাজ করতে হয়?
- ICT বিষয়ের অধ্যাপক ক্লাশে সংখ্যা পদ্ধতি গড়াচ্ছিলেন। তখন ইমরানকে তার মা বিষয়ের অর্ধ বার্ষিক ও বার্ষিক পরীক্ষার প্রাপ্ত নম্বর জানতে চাইলে সে বলল, অর্ধ বার্ষিকে (37)8 এবং বার্ষিক পরীক্ষায় (3F)16 নম্বর পেয়েছে। অন্যান্য ছাত্ররা এর অর্থ বুঝতে না পেরে স্যারকে জিজ্ঞেস করলে স্যার বিস্তারিত বুঝিয়ে বললেনউদ্দীপকে বর্ণিত ইমরানের অর্ধ বার্ষিক পরীক্ষায় প্রাপ্ত নম্বরকে হেক্সাডেসিমাল সংখ্যায় রূপান্তর কর।
- OR গেইটের তুলনায় XOR গেট এর সুবিধা- ব্যাখ্যা কর।
- রানা ও সুমি আইসিটি পরীক্ষায় (110010)2 এর মধ্যে (62)8 এবং (2F)16 নম্বর পেয়েছে।যোগের মাধ্যমে রানা ও সুমির আইসিটিতে প্রাপ্ত নম্বরের পার্থক্য নির্ণয় করা সম্ভব-গাণিতিকভাবে বিশ্লেষণ কর।
- মাহিন দেখল, তার মামার প্রচন্ড জ্বর। সে থার্মোমিটার দিয়ে মেপে দেখলো ১০৩o F, কিন্ত রুমের তাপমাত্রা ৩???o C ।উদ্দীপকে উল্লেখিত থার্মোমিটারের তাপমাত্রাকে সেলসিয়াসে রূপান্তরের জন্য সি ভাষায় প্রোগ্রাম লেখো ।