শিক্ষণের প্রতিপাদ্য বিষয় কী?
A. আচরণের পরিবর্তন
B. বুদ্ধির উন্নতি
C. মানসিক উন্নতি
D. ব্যক্তিত্বের উন্নতি
সঠিক উত্তরঃ
A.
আচরণের পরিবর্তন
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- কোনটিতে অভিজাতগুলোকে সংগঠনের জন্য প্রক্রিয়াজাত করা হয়?
- স্মৃতির বৈশিষ্ট্য- i. সংকেতবদ্ধ করা ii. সংরক্ষিত করাiii. পুনরুদ্ধিত করা নিচের কোনটি সঠিক?
- সাপেক্ষ উদ্দীপক কর্তৃক সৃষ্ট প্রতিক্রিয়াকে কী বলা হয়?
- 'বাবুল সাহেব একজন পুলিশ কর্মকর্তা, তিনি যেকোনো পরিস্থিতি মোকাবিলা করতে সক্ষম'- কারণ হিসেবে কোনটি বলা যায়?
- প্রাসঙ্গিক শিক্ষণ সংক্রান্ত গবেষণা করেন কে?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতির ধারণক্ষমতা ৭± ২- এটি বলেন কে?
- 'শিক্ষণ প্রক্রিয়া হলো বিচার বুদ্ধি বিবর্জিত যান্ত্রিক প্রক্রিয়া।'- এটি বলেছেন কারা?
- বলবর্ধক এর কয়টি দিক আছে?
- বর্নডাইক কী নিয়ে গবেষণা করেন?
- শিক্ষণের উপাদানগুলো হলো- i. সমস্যা ii. সংযোগ iii. প্রেষণা নিচের কোনটি সঠিক?
- 'দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি হলো একটি অসীম ধারণক্ষম ভাণ্ডার, যা তথ্যকে দীর্ঘসময় ধারণ করতে পারে।'- উক্তিটি কার?
- কোন স্মৃতিতে সংরক্ষণ ও পুনরুৎপাদন প্রক্রিয়া সম্পর্কযুক্ত?
- শিক্ষণ হলে কম-বেশি কী হবে?
- 'চল চল চল ঊর্ধ্ব গগনে বাজে বাদল' কবিতার লাইনে স্মৃতি উন্নত করার কোন কৌশল রয়েছে?
- সাপেক্ষ উদ্দীপক উপস্থাপন করে, অসাপেক্ষ উদ্দীপক পর্যন্ত বিলম্বিত করলে তাকে কী সাপেক্ষীকরণ বলা হয়?
- শিবলীর শিক্ষণটি কোন ধরনের?
- যে সকল আচরণ প্রাণীর প্রয়োজন সাধন করে তাকে কোন শিক্ষণ বলা হয়?
- স্বল্পস্থায়ী স্মৃতি থেকে স্মৃতি কোন স্মৃতিতে প্রেরণ করা হয়?
- শিক্ষণ প্রক্রিয়া কীসের মধ্যে যথাযথ সম্বন্ধ স্থাপন করে?
- কোন শিক্ষণে প্রাণীকে যান্ত্রিক পরিবেশে রাখা হয়?