দীর্ঘস্থায়ী স্মৃতি তথ্য সংরক্ষণের জন্য কোন মহড়া প্রয়োজন?
A. বিস্তারিত
B. সংকীর্ণ
C. নাতিদীর্ঘ
D. অতি সংকীর্ণ
সঠিক উত্তরঃ
A.
বিস্তারিত
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞানীরা স্মৃতির পূর্বের ধারণাকে চ্যালেঞ্জ করেন কোন সময়?
- শিক্ষণের অতি প্রয়োজনীয় শর্ত কোনটি?
- শিক্ষণের শর্ত কোনটি?
- সুপ্ত শিক্ষণের গবেষণা করেন- i. ব্লজেট ii. টলম্যানiii. হনজিক নিচের কোনটি সঠিক?
- শিক্ষণে প্রভাব বিস্তার করে কোনটি?
- যে বিষয়টিকে পূর্বে জানা ছিল তাই পুনর্বার জ্ঞাত হচ্ছে এরূপ জ্ঞানকে কী বলে?
- কেউ একটি বাস রাস্তা দিয়ে যেতে দেখলো, অন্য একজন কিছুক্ষণ পরেই জিজ্ঞাসা করলে সে বলল, বাসটি এই রাস্তা দিয়ে গেছে। এটি কোন স্মৃতির উদাহরণ?
- কোন শিক্ষণে সমস্যাসংকুল ঘটনার উপাদানগুলোর পারস্পরিক সম্পর্ক অনুধাবন করে সমস্যার সমাধান করা হয়?
- উদ্দীপকে অনিকের ঘটনাটির কারণ হতে পারে- i. অব্যবহার জনিত ii. স্নায়ুবিক ছাপ iii. মনোযোগের অভাব নিচের কোনটি সঠিক?
- সঞ্চয় পদ্ধতিকে বিবেচনায় রাখা হয় - i. সময়কে ii. প্রচেষ্টাকে iii. অনুমানকে নিচের কোনটি সঠিক?
- কোনটিতে হঠাৎ সমস্যার সমাধান ঘটে?
- মাংসের গুঁড়া ছাড়া লালা নিঃসরণের তিরোধানকে কী বলা হয়?
- এলোমেলো চেষ্টার শিক্ষণকে কী শিক্ষণ বলে?
- ঝাকার কৌশলগুলো কী উন্ন?? করার কৌশল?
- কোন ব্যক্তি একটি বিশেষ মুহূর্তে যা করে, তাকে কী বলে?
- Reinforcement অর্থ কী ?
- অভিজ্ঞতার উপর প্রতিষ্ঠিত আচরণের তুলনামূলক স্থায়ী পরিবর্তনকে কী বলে?
- দুটি ঘটনার মধ্যে সম্পর্ক তৈরি হওয়াকে কী বলে?
- উদ্দীপকের সাথে প্রতিক্রিয়াযুক্ত সংযোগকে কী বলে?
- কোন মহড়াতে তথ্যের অর্থ ব্যাখ্যা বিশ্লেষণ করা হয়?