কে প্রাকৃতিক জাতি মতবাদ প্রদান করেছেন?
A. যুক্তিবিদ বেইন
B. যুক্তিবিদ জোসেফ
C. যুক্তিবিদ মিল
D. যুক্তিবিদ হেগেল
সঠিক উত্তরঃ
C.
যুক্তিবিদ মিল
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- প্রাকৃতিক ও কৃত্রিম শ্রেণিকরণের পার্থক্যের ক্ষেত্রগুলোকে কারা যুক্তিসঙ্গত বলে স্বীকার করেন না?
- উদ্দীপকের বিষয়বস্তুর সাথে নিচের কোনটি সঙ্গতিপূর্ণ?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের প্রধান কাজ কী?
- শ্রেণিকরণ করা হয়-
- কার মতে শ্রেণিকরণ হলো লক্ষণভিত্তিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণকে প্রাকৃতিক জাতি মতবাদের উপর নির্ভরশীল এবং উভয় মতবাদকে পরস্পর সাদৃশ্যপূর্ণ, বলে মনে করার যৌক্তিক কারণ হলো-i. বস্তুসমূহ প্রকৃতি থেকে নির্বাচিতii. বস্তুসমূহ পরিকল্পিত iii. বস্তুসমূহ প্রকৃতির মধ্যেই নিহিত নিচের কোনটি সঠিক?
- বস্তুসমূহের শ্রেণিবিন্যাসের ক্ষেত্রে কোনোরূপ ক্রম অনুসরণ করার 'প্রয়োজন হয় না কোন শ্রেণিকরণে?
- কেন প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণকে বৈজ্ঞানিক শ্রেণিকরণ হিসেবে বিবেচনা করা হয়?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার সাথে সম্পর্কিত। এক্ষেত্রে কোন পদ্ধতি প্রয়োগযোগ্য?
- মৌ বলে প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার সাথে সম্পর্কিত। এক্ষেত্রে বৈজ্ঞানিক ব্যাখ্যার অন্যতম দুটি পদ্ধতি হলো- i. সংযুক্তকরণ ii. পৃথকীকরণ iii. অন্তর্ভুক্তিকরণনিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণ প্রক্রিয়াটি ব্যাখ্যার সাথে জড়িত। এ কথাটি দ্বারা কোন বিষয়টি ফুটে উঠেছে
- মূলত কোন ভিত্তিতে শ্রেণিকরণ করা হয়?
- কৌশিক 'দ্রব্য'কে শ্রেণিকরণ করতে পারবে না, এর কারণ হিসেবে যেটি সমর্থনযোগ্য-i. পরতম জাতি ii. সর্বোচ্চ জাতিiii. ক্ষুদ্রতর জাতিনিচের কোনটি সঠিক?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণ হলো- i. গুরুত্বহীন ii. গুরুত্বপূর্ণ iii. মানুষের মনগড়া নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের ক্ষেত্রে সাদৃশ্যের বিষয়গুলো কেমন হওয়া উচিত? i. বাহ্যিক ii. গুরুত্বপূর্ণiii. সামঞ্জস্যপূর্ণনিচের কোনটি সঠিক?
- যেভাবে জাগতিক বস্তু বা ঘটনাবলিকে বিভিন্ন শ্রেণিতে বিন্যস্ত করা হয়- i. সাদৃশ্যতার ভিত্তিতে ii. গুরুত্বের ভিত্তিতে iii. মৌলিকতার ভিত্তিতে নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ করার যৌক্তিকতা হলো-i. বৈজ্ঞানিক জ্ঞান অর্জনii. সাধারণ জ্ঞান অর্জন iii. তত্ত্বগত জ্ঞান অর্জন নিচের কোনটি সঠিক?
- শ্রেণিকরণ এক ধরনের মানসিক প্রক্রিয়া। শ্রেণিকরণকে মানসিক প্রক্রিয়া বলার যথার্থ কারণ হলো- i. বস্তুসমূহকে বস্তুগতভাবে শ্রেণিবিন্যাস করা হয়ii. বস্তুসমূহকে কাল্পনিকভাবে শ্রেণিবিন্যাস করা হয়iii. বস্তুসমূহকে সাদৃশ্য ও বৈসাদৃশ্যের ভিত্তিতে মানসিকভাবে শ্রেণিবিন্যাস করা হয় নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের উদ্দেশ্য হলো- i. সাধারণ জ্ঞান অর্জন করা ii. বিশুদ্ধ জ্ঞান অর্জন করা iii. অবৈজ্ঞানিক জ্ঞান অর্জন করা নিচের কোনটি সঠিক?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ মানুষের কী ধরনের উদ্দেশ্য সাধন করে?