লৌকিক শ্রেণিকরণ-
i. সংজ্ঞাভিত্তিক শ্রেণিকরণ
ii. লক্ষণভিত্তিক শ্রেণিকরণ
iii. ক্রমিক শ্রেণিকরণ
নিচের কোনটি সঠিক?
A. i
B. ii
C. iii
D. i, ii ও iii
সঠিক উত্তরঃ
B.
ii
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- কেন প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণকে বৈজ্ঞানিক শ্রেণিকরণ হিসেবে বিবেচনা করা হয়?
- বৈজ্ঞানিক শ্রেণিকরণ কী ধরনের সাদৃশ্যের উপর নির্ভরশীল?
- শ্রেণিকরণকে বিশ্লেষণ করলে কোনটি পাওয়া যায়?
- ক্রমিক শ্রেণিকরণের প্রবর্তক কে?
- "ফেলিডা (Felidae) শ্রেণির গঠন এক ধরনের প্রতীক শ্রেণিকরণ।" এটি কার মত?
- শ্রেণিকরণের বৈজ্ঞানিক উদ্দেশ্য কোনটি?
- রওনক C এর শ্রেণিকরণ করতে চাইলে তার শিক্ষক মাহবুব বলেন, আমাদের সীমিত জ্ঞান দ্বারা এসব বস্তুকে শ্রেণিবিন্যাস করা যায় না। C এর সাথে কোনটির সাদৃশ্য রয়েছে?
- জাগতিক বস্তু বা ঘটনাবলিকে মানসিকভাবে সুবিন্যস্ত করার প্রক্রিয়া হিসেবে কোনটি যথার্থ?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণ কোন বিভাগের সাথে সম্পর্কিত?
- সুফিয়ান যুক্তিবিদ্যা পাঠদানকালে প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণের ক্ষেত্রে চারটি নিয়মের কথা উল্লেখ করেন। এক্ষেত্রে সুফিয়ানের সাথে কোন যুক্তিবিদের মতের মিল রয়েছে?
- কৃত্রিম শ্রেণিকরণে কোন উদ্দেশ্য সাধিত হয়?
- খেলনাগুলোর শ্রেণিবিন্যাস করার ক্ষেত্রে টুম্পার মায়ের কোন ধরনের উদ্দেশ্য ছিল?
- উদ্দীপকে কোন ধরনের শ্রেণিকরণের প্রতিফলন ঘটেছে?
- শ্রেণিকরণের ভিত্তি নির্ধারণে কোনটি উপযুক্ত?
- কোন ভিত্তিতে বস্তুকে শ্রেণিবিন্যাস করা যায় না?
- কোন শ্রেণিকরণে গুণের মাত্রা অনুযায়ী শ্রেণিকরণ করা হয়?
- শ্রেণিকরণ করা যায় না কোনটির?
- প্রাকৃতিক শ্রেণিকরণে শ্রেণিবিন্যাস করার ক্ষেত্রে যে বিষয়গুলো বিবেচনা করা হয় তার যৌক্তিক বিষয়গুলো হলো- i. মৌলিক বিষয়ii. গুরুত্বতা iii. অপরিহার্যতা নিচের কোনটি সঠিক?
- উদ্দীপকে তাসফিয়ার শ্রেণিকরণটি কোন শ্রেণির অন্তর্ভুক্ত?
- মানুষের বিশেষ উদ্দেশ্য সাধন করে কোনটি?