ভার্চুয়াল মেমরি কী ?
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- পাঁচ ইনপুটের অ্যান্ড গেইট বাস্তবায়নে কয়টি ন্যান্ড গেইট প্রয়োজন? বুঝিয়ে লেখ।
- নিচের কোন সংখ্যা পদ্ধতিকে ইন্দো-আরবীয় সংখ্যা পদ্ধতি বলা হয়?
- নিচের কোনটি ১০০ এর ১ কমপ্লিমেন্ট?
- AND-এ কোনো ইনপুট মিথ্যা হলে আউটপুট মিথ্যা হয় কেন?
- (202)6 সংখ্যাপদ্ধতির অঙ্কসমূহ হবে-
- দৃশ্যকল্প-১ ও দৃশ্যকল্প-২ এর স্ট্রাকচারের মধ্যে তুলনামূলক আলোচনা করো।
- নিচের কোন গেইটি আউটপুট F কে প্রকাশ করে ?
- কম্পিউটার কোড কী?
- "ক" তার গাণিতিক কাজের জন্য যে ক্যালকুলেটর ব্যবহার করে সেটিতে ০ থেকে ৯ সংখ্যা ব্যবহার করা যায়। "খ" তার কম্পিউটারে বাংলা ও ইংরেজী ভাষায় সহজেই কাজ করতে পারে। "খ" তার কম্পিউটারের (5E)16 এবং (112)8 সংখ্যা দুটি লিখে "ক" কে যোগের মাধ্যমে পার্থক্য নির্ণয় করতে বললেন।উদ্দীপকে "ক" এর যন্ত্রটিতে এবং "খ" এর কাজে যে সংকেতায়ন পদ্ধতি কার্যকর তাদের মধ্যে কোনটি বেশি গ্রহণযোগ্য তা ব্যাখ্যা করো।
- Y এর মানকে NOR গেইটের মাধ্যমে বাস্তবায়ন কর
- “HTML কেস সেনসিটিভ নয়।”– ব্যাখ্যা করো।
- (-18)10 সংখ্যাটির ২ এর পরিপূরক পদ্ধতিতে কত?
- তাসকিন স্যার শ্রেণিকক্ষে ICT বিষয়ের সংখ্যা পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা করছিলেন। ক্লাসের এক পর্যায়ে স্যার সোহেল ও রোহানকে জিজ্ঞেস করলেন তোমরা ১ম সাময়িক পরীক্ষায় ICT বিষয়ে কত নম্বর পেয়েছিলে? সোহেবল বলল (105)8 এবং রোহান বলল (4F)16 , পিছনে বসে থাকা মিতা বলল স্যার আমিতো (100111)2 , নম্বর পেয়েছি।সোহেল ও রোহান এর প্রাপ্ত নম্বরের মধ্যে পার্থক্য যোগের মাধ্যমে নির্ণয় করা যায় কি-না? বিশ্লেষণপূর্বক মতামত দাও।
- দৃশ্যকল্প-২ এ উল্লেখিত P ও Q এর ব্যবধান যোগের মাধ্যমে নির্ণয় করে প্রাপ্ত ফলাফল বিশ্লেষণ করো।
- 3+6+9...........+nউদ্দীপকে প্রদত্ত সিরিজটির প্রবাহচিত্র তৈরি কর।
- রনি আইসিটি ক্লাসে বিভিন্ন সংখ্যা পদ্ধতি সম্পর্কে ধারণা লাভ করে। এ ধারণার ভিত্তিতে রনির বোনের বয়স (110101)2, এবং ভাইয়ের বয়স (53)8 বছর। রনি ও তার ভাই একই ব্রান্ডের ও একই মডেলের দুইটি স্কুল ব্যাগ যথাক্রমে (207)16 ও (510)10 টাকা দিয়ে ভিন্ন দোকান থেকে ক্রয় করে।তাদের স্কুল ব্যাগের মূল্য অক্টাল পদ্ধতিতে নির্ণয়পূর্বক মতামত দাও।
- উদ্দীপকটিতে OR গেইটটির স্থলে NOR Gate বসালে ফলাফলটি কোন গেইটটির সমান?
- (১০০)২ এবং (AA)১৬ এর যোগফল কত
- (11111110.1)2 - এর হেক্সাডেসিমেল সংখ্যা কোনটি?
- কোড কী?