বাক্যে একপদের পর অন্য পদ শোনার ইচ্ছাকে কী বলে?
A. আসত্তি
B. যোগ্যতা
C. আকাঙ্ক্ষা
D. দৃঢ়তা
সঠিক উত্তরঃ
C.
আকাঙ্ক্ষা
Explanation: 
Related Questions (Any University/Year)
- (খ) অথবা বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করো : সুসংবাদটা পেয়ে সে আনন্দিত হলো। ( জটিল) হৈমন্তী কোনো কথা বলিন না। ( অস্তিবাচক) যদিও তুমি ধনী তথাপি তুমি কৃপণ। ( যৌগিক) রাঙ্গামাটির প্রাকৃতিক দৃশ্য খুবই চমৎকার। (বিস্ময়বোধক) যে অন্ধ তাকে আলো দাও। (সরল) মামাকে উঠিতে হইল। (নেতিবাচক) সে কথা আজও ভুলতে পারি না। ( প্রশ্নবোধক) এখনই ডাক্তার ডাকা উচিত। (অনুজ্ঞাবাচক)
- 'সত্য কথা বলিনি সুতরাং বিপদে পড়েছি' - কোন ধরনের বাক্য?
- ‘আ মরি বাংলা ভাষা’ এ ‘আ’ দ্বারা কি প্রকাশ করা হয়েছে?
- "যদি তোর ডাক শুনে কেউ না আসে, তবে একলা চলোরে" বাক্য???ি-
- 'মা গো মা!লোকে এমন হাসাতেও পারে।' এ বাক্যে কোন ধরনের আবেগ শব্দ ব্যবহৃত হয়েছে ?
- ‘গরু ঘাস খায়’ - এখানে ‘খায়’ কোন কালের উদাহরণ?
- ‘ডেকে ডেকে হয়রান হচ্ছি।’ এ বাক্যে ‘ডেকে ডেকে’ কোন অর্থ প্রকাশ করে?
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ নয়?
- ‘যে-ই তার দর্শন পেলাম, সে-ই আমরা প্রস্থান করলাম।’-এটি কোন জাতীয় বাক্য?
- 'যে নেতা দেশের মঙ্গল বোঝেন না, তিনি নিজের কল্যাণ অনুধাবনেও ব্যর্থ ।' বাক্যটি-
- কোন বাক্যে সকর্মক ক্রিয়ার অকর্মক রূপ আছে?
- 'তার বয়স বেড়েছে কিন্তু বুদ্ধি বাড়েনি' এটা কোন ধরনের বাক্য?
- কোনটি যৌগিক বাক্য?
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃহৈম তাহার অর্থ বুঝিল না। (অস্তিবাচক)সরস্বতী বর দেবেন না। (প্রশ্নবাচক)ছাত্রদের অধ্যয়নই তপস্যা। (জটিল)যাদের বুদ্ধি নেই তারাই এ কথা বিশ্বাস করবে। (সরল)দৃশ্যটি বড়ই সুন্দর। (বিস্ময় সূচক)বিস্থান হলেও তার অহংকার নেই। (যৌগিক)শাহানার স্বাস্থ্য ভালো। (নেতিবাচক) কী ভয়ংকর ঘটনা! (নির্দেশাত্মক)
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃসাহিত্য জীবনের স্বাভাবিক প্রকাশ। (প্রশ্নবোধক)বিপন্নদের সেবা করা কর্তব্য। (অনুজ্ঞাসূচক)রাঙ্গামাটির প্রাকৃতিক দৃশ্য খুবই চমৎকার। (বিস্ময়সূচক)অনুষ্ঠানটি আমি উপস্থাপনা করব। (নেতিবাচক)উদারতা কৃপণদের ধর্ম নয়। (অস্তিবাচক)সূর্যোদয়ে অমানিশা কেটে যাবে। (জটিল)যারা সংস্কৃতিবান, তারা শান্তিপ্রিয় হয়। (সরল)যদিও সে অশিক্ষিত, তবুও সে দেশপ্রেমক। (যৌগিক)
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃকীর্তিমানের মৃত্যু নাই। (জটিল)ছেলেটি অসুস্থতার জন্য অনুপস্থিত। (যৌগিক)যারা পরিশ্রমী তারা সফল হয়। (সরল)বিড়ালকে বুঝান দায় হইল। (নেতিবাচক)তারা নিয়মিত শিক্ষার্থী নয়। (অস্তিবাচক)মানুষটা সমস্ত রাত খেতে পাবে না। (প্রশ্নবাচক)এটি ভারি লজ্জার কথা। (বিস্ময়সূচক)দেশের সেবা করা কর্তব্য। (অনুজ্ঞাবাচক)
- (খ) বন্ধনীর নির্দেশ অনুসারে যেকোনো পাঁচটি বাক্যান্তর করোঃআমরা পৌঁছে খবর পেলাম জাহাজ ছেড়ে চলে গেছে। (জটিল)দরিদ্র হলেও তার মন ছোটো নয়। (যৌগিকযাদের বুদ্ধি নেই তারাই এ কথা বিশ্বাস করে। (সরল)রাঙামাটির প্রাকৃতিক দৃশ্য খুবই চমৎকার। (বিস্ময়সূচক) সে কথাই এরা ভাবে। (নেতিবাচক) সে কথা আজও ভুলতে পারি নি। (প্রশ্নবোধক)ছাত্রজীরনে বেশি বেশি অধ্যয়ন করো। (নির্দেশক). ধনীর কণ্যা তার পছন্দ নয়। (অস্তিবাচক)
- ‘প্রায় চমকে উঠেছিলাম বোধ হয়।' কোন ধরনের বাক্য?
- (ক) একটি সার্থক বাক্যের কয়টি গুণ থাকে? উদাহরণসহ আলোচনা করো।
- কোন বাক্যটি শুদ্ধ?