শিক্ষণের প্রকারভেদ-
i. প্রচেষ্টা ও ভুল সংশোধনের মাধ্যমে
ii. চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ
iii. সহায়ক
নিচের কোনটি সঠিক?
A. i ও ii
B. i ও iii
C. ii ও iii
D. i, ii ও iii
সঠিক উত্তরঃ
D.
i, ii ও iii
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- সহায়ক ও সাপেক্ষীকরণ শিক্ষণের পার্থক্য রয়েছে- i. কাজের প্রকৃতি ii. সক্রিয়তা iii. নির্ভরযোগ্যতা নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন শিক্ষণ চিরায়ত সাপেক্ষীকরণ থেকে বেশি উন্নত?
- পরিজ্ঞানমূলক শিক্ষণে অতীত অভিজ্ঞতার প্রয়োজনের কথা অস্বীকার করেছেন কে?
- কোনটি থাকলে প্রাণী শিখতে পারে?
- কোনটিকে কেন্দ্র করে শিক্ষণের সূত্রপাত হয়?
- কোন সাপেক্ষীকরণে নির্দিষ্ট সময় পূর্বে সাপেক্ষ উদ্দীপককে সরিয়ে নেওয়া হয়?
- কীসের মাধ্যমে শারীরিক বৃদ্ধি ঘটে?
- শিক্ষণ হলো- ⅰ. রহিম সাইকেল চালাতে পারে ii. রাজু সাঁতার কাটতে পারে iii. সেলিনা সেলাই করতে পারে নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মৃতিকে উন্নত করার কৌশল হলো- i. আবৃত্তি করে পড়া ii. না বুঝে মুখস্থ করা iii. গভীর মনোযোগ নিচের কোনটি সঠিক?
- স্মরণ রাখার ক্ষমতাকে কী বলে?
- Proactive Inhibition অর্থ কী?
- কোন মনোবিজ্ঞানী পরিজ্ঞানমূলক শিক্ষণের প্রবর্তক?
- 'অভীষ্ট লাভ' কোন শিক্ষণের প্রধান বৈশিষ্ট্য?
- সাজিদের নামাজ আদায়ের বিষয়টি কিসের প্রতিফলন ঘটেছে?
- স্মৃতি পরিমাপের কোন পদ্ধতিতে বস্তুকে এলোমেলোভাবে উপস্থাপন করা হয়?
- স্মৃতির বৈশিষ্ট্য- i. সংকেতবদ্ধ করা ii. সংরক্ষিত করাiii. পুনরুদ্ধিত করা নিচের কোনটি সঠিক?
- কোন স্মৃতিভাণ্ডারের ধারণ ক্ষমতা অসীম?
- সাধারণত সংবেদী স্মৃতি কতক্ষণ স্থায়ী থাকে?
- পরিণমন বা পরিপক্বতা হচ্ছে-
- ফল লাভের সূত্র কে প্রনয়ন করেন?