দুই বন্ধু আনিস এবং ইকবাল ওয়েবপেইজ তৈরির প্রশিক্ষণ নেয়। আনিস চিত্র-১ এবং ইকবাল চিত্র-২ নং কাঠামো বেছে নিয়ে ওয়েবপেইজ তৈরি করে।
ইকবালের ওয়েবপেইজ স্ট্রাকচার শনাক্ত করে ব্যাখ্যা কর।
A.
B.
C.
D.
Explanation:

Related Questions (Any University/Year)
- 6+5+3=1110 হতে পারে- ব্যাখ্যা কর।
- আউটপুট F-কে শুধুমাত্র 'A' চিহ্নিত গেইটটি দিয়ে বাস্তবায়ন সম্ভব- বিশ্লেষণ কর।
- আইপি এড্রেস (IPV4) কত বিটের?
- অ্যাট্রিবিউট কী?
- (5F)16+1=?
- শুধু মৌলিক গেইট ব্যবহার করে উদ্দীপকের সার্কিটটির সমতুল্য লজিক চিত্রের বাস্তবায়ন দেখাও।
- চিত্রের আউটপুট কত?
- ফুল অ্যাডারে পাওয়া যায়-'
- কম্পিউটার শিক্ষক জনাব সফিক স্যার বোর্ডে একটি (৭৭)৮ সংখ্যা লিখলেন। উদ্দীপকে উল্লিখিত সংখ্যাটির দশমিক সংখ্যা হলো-
- F = barAbarB +barAB + AbarBউদ্দীপকের ফাংশনটির লজিক্যাল ডায়াগ্রাম আঁক এবং ব্যাখ্যা করো।
- ব্লক চিত্র-৩ এর সত্যক সারণিসহ লজিক বর্তনী অংকন করো।
- অক্টাল সংখ্যা পদ্ধতিতে 177 এর পরের সংখ্যা কী?
- ঝুমি ও রুমি টেস্ট পরীক্ষায় প্রাপ্ত মোট নম্বর যথাক্রমে (920)10 ও (920)8। তাদের ক্লাস রোল যথাক্রমে (37)8 ও (3A)16উদ্দীপকে উল্লিখিত রোল নম্বর দুটিকে প্রচলিত সংখ্যায় রূপান্তর কর।
- ইনপুট
- কোন ডিজিটাল বর্তনী সংখ্যক ইনপুটের জন্য 2n সংখ্যক আউটপুট প্রদান করে?
- কম্পিউটার বিজ্ঞানে বিভিন্ন প্রকার সংখ্যা পদ্ধতি ব্যবহারের মাধ্যমে মানুষের ভাষা কম্পিউটারের বোধগম্য করা সম্ভব হয়েছে। (537)8 ও (BE)16 - এমনই দুইটি সংখ্যা। উল্লেখ্য হেক্সাডেসিমেলের মৌলিক অঙ্কগুলো 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F ।উদ্দীপকে সংখ্যা পদ্ধতির মৌলিক অঙ্কগুলোর সমতুল্য দশমিক, বাইনারি এবং অক্টালমান ছকের মাধ্যমে দেখাও।
- দিনাজপুরের ঐতিহ্যকে ধরে রাখতে মি. রাহাত তার ল্যাবে "লিচু" নিয়ে Fig-B এর অংশগুলোর নাম লিখ এবং এই ক্যাবলের কাজের পদ্ধতি .৪ গবেষণা করেন এবং এর ফলাফল সংরক্ষণ করেন। ল্যাবের প্রবেশপথে তিনি এমন একটি মেশিন স্থাপন করেন যে একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য এটি দেখে কেবলমাত্র অনুমোদিত ব্যক্তিরা ভিতরে প্রবেশ করতে পারেন। ল্যাবের প্রবেশদ্বারে ব্যবহৃত প্???যুক্তিটি ব্যাখ্যা করো।
- (72)10 এর BCD কোড কত?
- শিক্ষক করিমকে জিজ্ঞেস করলেন, তোমার ক্লাস রোল কত? করিম উত্তর দিল 3D.উদ্দীপকের সংখ্যাটির সমকক্ষ দশমিক সংখ্যা কত
- এনকোডার কী?