চিত্র-১ কে চিত্র-২ এর মত উপস্থাপন করা যায়-বিশ্লেষণ কর।
A.
B.
C.
D.
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- 1, 8, F ধারাটির পরবর্তী মান কত?
- উভয় ইনপুট 1 হলে, আউটপুট 0 হবে কোন গেটে-NANDNOR XNOR নিচের কোনটি সঠিক?
- নর গেইট দিয়ে অ্যান্ড গেইটের বাস্তবায়ন দেখাও।
- ডিজিটাল ডিভাইসে বাইনারি সংখ্যা পদ্ধতির গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
- চিত্র-১ কোন ধরনের গেইটকে প্রতিনিধিত্ব করে প্রমাণ কর।
- 7+3-12? ব্যাখ্যা করো।
- এনকোডারের ইনপুট হচ্ছে-অক্টাল সংখ্যাদশমিক সংখ্যাহেক্সাডেসিমেল সংখ্যা নিচের কোনটি সঠিক?
- (30)8 এর BCD - কোনটি?
- (14)10 এর সমকক্ষ BCD কোড এবং বাইনারি সংখ্যার মধ্যে কোনটিতে বেশি বিট প্রয়োজন? বুঝিয়ে লিখো।
- উদ্দীপকের টেবিল তৈরি করতে HTML কোড লিখো।
- ক্লাউড কম্পিউটিং কী?
- NAND এর ক্ষেত্রে কখন আলো জ্বলবে?
- (A+B+C)16 এর সমতুল্য মান কোনটি?
- F এর মান নিচের কোনটি?
- সি একটি কেস সেনসেটিভ ভাষা– বুঝিয়ে লিখো।
- চিত্র-১ এর প্রতিনিধিত্বকারী লজিক সার্কিট শুধুমাত্র NOR গেইট দিয়ে বাস্তবায়ন করো।
- রিমি (75.56)10 ও (3D.C)16 টাকা দিয়ে দুটি বই কিনে রিকশা চড়ে বাসায় ফিরল। সে রিকশা চালককে একটি একশত টাকার নোট দিল, রিকশা চালক তাকে চল্লিশ টাকা ফেরত দিল।রিমির কেনা বই দুটির মোট মূল্য বাইনারি পদ্ধতিতে নির্ণয় করো।
- আইসিটি শিক্ষক একাদশ শ্রেণিতে সংখ্যা পদ্ধতি পড়াচ্ছিলেন। কিন্তু একজন ছাত্রের অমনোযোগিতার কারণে তিনি বিরক্ত হয়ে তার রোল নম্বর জিজ্ঞাসা করলেন। ছাত্র উত্তর দিল (31)10। তারপর শিক্ষক ছাত্রের গত শ্রেণির রোল জিজ্ঞাসা করলে উত্তর দিল (15)10। তখন শিক্ষক তাকে বললেন, 'তোমার অমনোযোগিতার কারণে খারাপ ফল হয়েছে।উদ্দীপকের ছাত্রের দুই শ্রেণির রোলের পার্থক্য শুধুমাত্র যোগের মাধ্যমে বের করে ফলাফলের পরিবর্তন মূল্যায়ন করো।
- Unicode কী?
- (306)7 এবং (306)10 দুটি সংখ্যা রয়েছে। নিচের কোনটি সঠিক?