(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii
(পরিচ্ছেদ-২)প্রশ্ন-৭১একজন শিক্ষার্থী ল্যাবরেটরিতে আয়তনিক বিশ্লেষণের জন্য ব্যুরেটে অজানা মাত্রা HCl দ্রবণ নিয়ে একটি বিকারে 10 mL 0.05M Na2CO3 দ্রবণ নিয়েছিল।উল্লেখিত আয়তনিক বিশ্লেষণের ক্ষেত্রে-
i ও ii
i ও iii
ii ও iii
i, ii ও iii