(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।

(খ) অথবা যেকোনো পাঁচটি শব্দের ব্যাকরণিক শ্রেণি নির্দেশ করো: ৫

1. শাবাশ  দারুণ খেলছে আমাদের বাংলাদেশ।
2. এগিয়ে চলছে প্রতিবাদী মিছিল। 
3. শুভ্র সমুজ্জ্বল এ তাজমহল ।
4. নিপুণ দক্ষতায় কাজটি শেষ করো। 
5. বুঝিয়াছিলাম মেয়েটির রূপ বড়ো আশ্চর্য। 
6. হে বন্ধু,  বিদায়
7. সোনার তরী বিখ্যাত গ্রন্থ
8. তার মায়ের হাতে পিঠা যেন অমৃত।