আপনার প্রতিষ্ঠানের লোগো সহ ডাউনলোড করতে প্রথমে লগইন করুন!
100%

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি

R, N, Q ও Z. দ্বারা যথাক্রমে বাস্তব সংখ্যা, স্বাভাবিক সংখ্যা, মূলদ সংখ্যা ও পূর্ণ সংখ্যার সেট বুঝানো হলে নিচের কোনটি সঠিক?

RNZQ

NRZQ

NZQR

QZNR

Bangladesh.Navy2016বাস্তব সংখ্যা ও বাস্তব সংখ্যার উপসেটউচ্চতর গণিত দ্বিতীয় পত্রবাস্তব সংখ্যামেরিন একাডেমি