আপনার প্রতিষ্ঠানের লোগো সহ ডাউনলোড করতে প্রথমে লগইন করুন!
100%

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন

i.PV=nRT

ii. :CO+AlF3→[Al(CO)F3]

কোন মতবাদ অনুসারে উদ্দীপকের বিক্রিয়াটিকে অম্ল-ক্ষারক বিক্রিয়ারূপে চিহ্নিত করা যায় তা ব্যাখ্যা করো।

[C-2.1.7, S.B-SciCQ4 : 2023-24]

এসিড-ক্ষারক তত্ত্বরসায়ন দ্বিতীয় পত্রপরিবেশ রসায়ন