কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের
কঙ্কালতন্ত্র পড়াতে গিয়ে শিক্ষক বললেন, ' উপাঙ্গিক কঙ্কাল দুটি অস্থি চক্র- সম্মুখ বক্ষ অস্থি চক্র ও পশ্চাৎ শ্রেণী চক্র নিয়ে গঠিত। অগ্রপথ ও পশ্চাৎপদ এই অস্থি চক্রের মাধ্যমে অক্ষীয় কঙ্কালের সাথে সংযুক্ত। প্যাটেলা অস্থিটি হলো-
মেরুদন্ডের
করোটির
অগ্রপদের
পশ্চাৎ পদের