লেখক প্রমথ চৌধুরীর মতে কোনটি সাক্ষাৎভাবে উদরপূর্তির কাজে লাগে না?
A. সাহিত্য
B. লাইব্রেরি
C. শিক্ষা
D. জীবনীশক্তি
সঠিক উত্তরঃ
A.
সাহিত্য
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- সাহিত্য রসে অবগাহন করে আমরা হব -
- 'বই পড়া' প্রবন্ধের সঙ্গে নিচের কোন রচনার ভাবগত মিল রয়েছে?
- শিক্ষা বিষয়ে লেখকের বিশ্বাস সম্পর্কে কোন যুক্তিটি সমর্থনযোগ্য?
- মনের আপেক্ষ প্রকাশ করতে মাঝে মাঝেই কড়ি লাগাতে হয়'- এ কথার মানে কী?
- 'বই পড়া' এবং শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধ দুটির মূল আলোচ্য বিষয়-i. জ্ঞানচর্চাii. সংস্কৃতিবোধiii. আত্মার মুক্তিনিচের কোনটি সঠিক?
- 'বই পড়া' প্রবন্ধে প্রাবন্ধিক সমালোচনা করেছেন-
- ‘বই পড়া' প্রবন্ধটির রচয়িতা কে?
- কোথায় মানুষের পুরো মনটার সাক্ষাৎ পাওয়া যায়?
- কোন শক্তির বলে শিষ্য নিজের মন নিজে গড়ে তোলে?
- প্রমথ চৌধুরীর শিক্ষাজীবন ছিল—
- প্রমথ চৌধুরী কোন শতকে জন্মগ্রহণ করেন?
- প্রমথ চৌধুরী কত খ্রিস্টাব্দের কত তারিখে মারা যান? অথবা, প্রমথ চৌধুরীর মৃত্যুর সঠিক তারিখ কোনটি?
- শেফালীর উদ্যোগ গ্রহণকে 'বই পড়া' প্রবন্ধের আলোকে কী বলা যায়?
- 'বই পড়া' প্রবন্ধে 'আত্মার মৃত্যু' বলতে বোঝানো হয়েছে—
- 'সবুজপত্র' কার সম্পাদিত পত্রিকা?
- 'উদ্বাহু' কথাটির অর্থ কী?
- প্রেম চৌধুরীর মতে মনোরাজ্যের ঐশ্বর্যের সন্ধান দিতে পারে কে ?
- শিক্ষা কেউ কাউকে দিতে পারে না। কারণ শিক্ষা হলো-
- মনের প্রসারতা বৃদ্ধির জন্য কী প্রয়োজন?
- ডেমোক্রেসির গুরুরা কী চেয়েছিলেন? অথবা, ডেমোক্রেসির গুরুরা কী করতে চেয়েছিলেন ?