শিক্ষার মাহাত্ম ?
A. স্বশিক্ষিত হওয়া
B. টাকা-পয়সা রোজগার করা
C. বড় কোনো চাকরি করা
D. খেতাব অর্জন করা
সঠিক উত্তরঃ
A.
স্বশিক্ষিত হওয়া
Explanation:
Related Questions (Any University/Year)
- সাহিত্য রসে অবগাহন করে আমরা হব -
- কাব্যামৃতে যে আমাদের অরুচি ধরেছে সে দোষ আমাদের-
- 'ব্যাধিই সংক্রামক, স্বাস্থ্য নয়।'- এই উক্তিটি কোন প্রসঙ্গে করা হয়েছে?
- ডেমোক্রেসির গুরুরা' বলতে প্রমথ চৌধুরী কাদের বুঝিয়েছেন?
- আমাদের দেশে লাইব্রেরির সার্থকতা কিসের চাইতে কম নয় ?
- "যারা পাস করতে পারেনি তারাই দেশকে রক্ষা করেছে।”- কথাটি কোন দেশ সম্পর্কে বলা হয়েছে?
- 'বই পড়া' প্রবন্ধের আলোকে শিক্ষা সম্পর্কে আমাদের বিশ্বাস কোন ধরনের?
- আজকের বাজারে অভাব নেই—
- সাহিত্যচর্চার আনন্দ থেকে বর্ণিত হওয়ার অর্থ কী?
- লেখক প্রমথ চৌধুরীর মতে কোনটি সাক্ষাৎভাবে উদরপূর্তির কাজে লাগে না?
- কার নেতৃত্বে বাংলা সাহিত্যে নতুন গদ্যধারা সূচিত হয় ?
- ডেমোক্রেসির গুরুদের সঙ্গে শিষ্যদের বিরোধ কোথায় ?
- 'বই পড়া' প্রবন্ধে সেকালে কারা ফ্রান্সকে রক্ষা করেছে? অথবা, সে যুগে ফ্রান্সকে কারা রক্ষা করেছিল?
- 'বই পড়া' এবং শিক্ষা ও মনুষ্যত্ব' প্রবন্ধ দুটির মূল আলোচ্য বিষয়-i. জ্ঞানচর্চাii. সংস্কৃতিবোধiii. আত্মার মুক্তিনিচের কোনটি সঠিক?
- “আমরা যত বেশি লাইব্রেরি প্রতিষ্ঠা করব দেশের তত বেশি উপকার হবে এ অংশটি কোন প্রবন্ধের?
- কোন শক্তির বলে শিষ্য নিজের মন নিজে গড়ে তোলে?
- আমাদের শিক্ষার পদ্ধতি ঠিক উল্টো-i. স্কুল, কলেজেরii. স্কুল, মাদ্রাসারiii. কলেজ, বিশ্ববিদ্যালয়েরনিচের কোনটি সঠিক?
- 'বই পড়া' প্রবন্ধে 'অন্তর্নিহিত শক্তি' বলতে বোঝানো হয়েছে-
- 'সনেট পঞ্চাশৎ - কার লেখা?
- উদ্দীপকটি তোমার পঠিত কোন রচনার ভাবকে নির্দেশ করে?